Тема: «Птицы –наши друзья»

 Открытое внеклассное мероприятие в 0-1классах.

Тема: «Птицы –наши друзья»

Цель:  закрепить знания о пользе птиц, которую они приносят человеку, о бережном отношении к птицам.

1.Начало мероприятия

Психологический настрой

-У меня сегодня хорошее настроение потому-что…….

2.Основная часть

Живет на земле человек, он маленький, земля огромная. Человек любит свою землю,

потому что не может он жить без запаха листьев, без звонкой песни, без ручья,

без цветка василька в поле.

Сейчас ребята из 1класса расскажут  ребятам из 0 класса стихотворения

1ученик:

          Родина нас окружила

          Дивной своей красотой,

          Родина нам подарила

          Воздух степной и лесной.

          Берег крутой с быстрой рекой,

Синее небо над головой.

2 ученик:

          Полна чудес могучая природа

          И хороша она в любое время года.

3ученик:

          Приближается весна,

          Солнце светит ярко,

          И бегут ручьи звеня,

          Дарят нам подарки.

4ученик:

          Солнце встало высоко,

          Светит словно с кручи.

          И плывут куда-то в даль

          Дымчатые тучи.

5ученик:

          Солнце все выше и выше,

          Все меньше да меньше мороз.

          Начало капать с крыши,

          Ветер холод унес.

-Ребята какое сейчас время года?

-Почему вы так думаете?

С приходом весны возвращаются к нам наши друзья – перелетные птицы.

- Кто из птиц прилетает самый первый? (грач, скворец, жаворонок…).

Показ рисунка.

Ни днем, ни ночью, если затаиться и прислушаться, не смолкают на улице звуки и

шорохи. Это перекликаются, бормочут и шепчутся друг с другом птицы.

-А вы слышали как поют птицы?

-Сейчас вы прослушаете как поют птицы и может узнаете какая эта птица? /запись голосов

птиц/

-Узнали? Различные голоса птиц  грач

- А загадки про птиц вы сможете отгадать?

1.   Летом за пахарем ходит,

А под зиму с криком уходит. (грач)

2.   На шесте дворец, во дворце певец. (скворец)

3.    В синем небе голосок

Будто крохотный звонок. (жаворонок)

4.   Спинкою зеленовата, животиком желтовата,

Черненькая шапочка и полоска шарфика. (синица)

5.    Всю ночь летает – мышей добывает.

А станет светло – спать летит в дупло. (сова)

6.   Вертится,стрекочет, весь день хлопочет. (сорока)

7.   Кто в беретке ярко-красной в черной курточке атласной

На меня он не глядит, все стучит, стучит. (дятел)

8.   Не ворона, не синица, как зовется эта птица?

Примостилась на суку, раздалось ку-ку?

Молодцы!

К встрече желанных гостей надо подготовиться. День прилета птиц – весенний праздник. Его называют «День птиц».

- А знаете ли вы, ребята, какую пользу приносят птицы человеку? Ответы детей

1Дятлы,скворцы, синицы истребляют огромное количество насекомых. Синица за сутки

съедает столько насекомых, сколько весит сама.

2Семья скворцов за день уничтожает 350 гусениц, жуков и улиток.

3 А кукушка за лето поедает до 270 тысяч крупных гусениц и майских жуков.

4Грач, следуя за плугом, способен уничтожить за день 400 червей вредителей растений.

5Семья ласточек за лето уничтожает около миллиона различных вредных насекомых.

6Ушастая сова способна съесть за день 10 полевок, а сова-сивуха съедает в год около 1200

грызунов. Степной орел очень много уничтожает сусликов и мышей.

7Подсчитано, что одна мышь съедает в год 2-3 кг. зерна, а суслик – до 16 кг. Значит, каждая сова,орел спасают тонны хлеба от грызунов.

8Кроме того, многие птицы – овсянки, зеленушки, жаворонки, щеглы и другие – склевывают

семена и плоды сорняков, снижают засоренность полей.

9Многие птицы – санитары. Вороны, галки, сороки, коршуны и некоторые другие, питаясь на

свалках и помойках, способствуют оздоровлению местности. Можно сказать, что

птицы – наши друзья. Птицы дороги нам не только приносимой ими большой пользой,

но и как украшение нашей обширной, чудесной Родины.

-Как вы понимаете пословицу «Человек – друг природы»? (забота человека о природе)

Вывод: Какую роль играют птицы в жизни человека?

Молодцы!

Релаксация

–Сейчас я хочу чтобы вы сели поудобнее и послушали  красивое пение птиц.