Олимпиада по черчению

Олимпиада по черчению  

    9 классы     04 март 2017г.

 ЦЕЛЬ:

• развивать творческое мышление, пространственное воображение,  

• выполнять технические рисунки, 

• формировать познавательный интерес, 

• воспитывать внимание. 

Задачи: 

1) приобщение учащихся к проведению мероприятия; 

2) формирование технических навыков, применение

полученных знаний на практике; 

3) развитие коллективной и групповой

деятельности. 

Материалы: 

• карточки - задания; 

• чертежные инструменты; 

   Ход мероприятия: 

1.    Приветствие учащихся.  Сообщение целей и задач

Разделение на команды.  (2-3 мин)

                        3 команды.

2.    Написать названия геометрических фигур и тел (3-5 мин)

Ромб        треугольник        куб                     шестиугольник             овал цилиндр              

  пирамида                  конус                  трапеция    круг – окружность

3.    РАЗВЕРТКА.      Начертить развертку шестигранной пирамиды.

Где основание правильный шестиугольник со стороной  30мм, а ребро граней (треугольников),

образующих пирамиду - 110 мм.  Нанести

размеры

4.  Графическая  работа    (5-6 мин)

Задание: необходимо начертить третий вид предмета. (профильный)

5.    Викторина. (10 -15 мин)

1.   Какие аксонометрические проекции вы знаете? (фронтальная диметрическая и изометрическая)

2.    Обозначение радиуса и диаметра на чертежах.                   (R - O )

3.    Какие виды разрезов вы знаете?  (фронтальный, профильный, горизонтальный)

4.    Имеется набор карандашей. Наиболее мягким является карандаш с маркировкой:

 ( 2 М  или же 2В)

5.    Предмет для нанесения окружностей.  (Циркуль)

6.     Изображение предмета, мысленно рассеченного плоскостью ( или несколькими плоскостями) При том часть предмета, расположенная между наблюдателем  и секущей плоскостью, как бы удаляется  (Разрез)

7.     Назовите три величины, часто используемые при черчении каких либо предметов на бумагу. (высота, длина, ширина)

8.      Назовите единицу измерения в черчении?  (миллиметр)

9.     При  помощи циркуля  начертить в окружности шестиугольник и треугольник.

10.Какова сумма всех прямых линий углового штампа?          (615мм)

11.Обозначить названия точек А. В и С

Ребро                                                 Вершина

А .    С.                                                             В.  Грани

6.    Без помощи измерительной линейки – начертить на  доске мелом линии

1 команда  580мм,

2 команда  720мм,

3 команда  310мм

7.    Заключительное слово жюри; подведение итогов конкурса. 

Жюри подводит итоги и объявляет победителя. (5 мин)

Баллы начисления за правильно выполненные задания.

Названия геометрических фигур и тел –максимум 8 балл (за каждый по 1 баллу)

РАЗВЕРТКА  - максимум 4 балла

1.     нанесение размеров

2.    Аккуратность

3.    Правильность

4.    Обозначение линий сгиба

Графическая  работа -  5 балл за правильность

                                           +3, 2, 1  балл за быстрое выполнение

Викторина – максимум 11 баллов + по 3 балла за правильность  9 и  11 вопросов

За линию на доске.  10 баллов чья команда более ближе к точности.

8 баллов

6 баллов