Мектепке дейінгі балалар ұйымына жолдама қалай алуға болады
Мектепке тіркеу үшін құжаттарды қабылдау
Математика, информатика және...
Текст
"Ақмола облысы білім басқармасының Астрахан ауданы бойынша білім бөлімі Колутон ауылының жалпы орта білім беретін мектебі" КММ
"Ақмола облысы білім басқармасының Астрахан ауданы бойынша білім бөлімі Колутон ауылының жалпы орта білім беретін мектебі" КММ
План развития государственного учреждения «Колутонская средняя школа» на 2017-2020 годы
13.10.2017
«Утверждаю»
Директор школы _________А.Аксеитова
План развития государственного учреждения «Колутонская
средняя школа» на 2017-2020 годы
|
№ п/п |
Направления |
Задачи
| ||
|
1 –этап - 2017-2018 учебный год |
2 -этап- 2018– 2019учебный год |
3 -этап- 2019-2020 учебный год | ||
|
1. |
Изменения в форме управления |
Процесс школьной работы - Ориентация на каждого ученика для создания психологического комфорта - использовать эффективные методы для повышения интереса и энтузиазма учащихся - Формирование и развитие исследовательской и проектной деятельности учащихся и учителей | Внедрение единого учебно-воспитательного процесса на современном уровне |
Экспертиза передовой практики и методов для обеспечения единства и непрерывности в учебном процессе |
|
2. |
Изменения в методах, используемых в образовании и воспитании |
Рассмотрение и внедрение технологии в учебный процесс, который предусматривает формирование основной компетенции ученика .
Работа с потенциальными учениками, рассмотреть программу работы, направленную на самоуправление |
Анализ уроков в соответствии с требованиями уровня обновленных курсов. Реализация программ «Способность учащихся», «Самоуправление».
|
Сбор наиболее эффективного метода обучения в учебном процессе .Оценивание по мониторингу развития учебных и творческих способностей учеников |
|
3. |
Изменения в организации обучения
|
Разнообразить вариативную часть обучения и создать возможность для ее эффективного применения Соблюдение преемственности в обучении начального и среднего звена |
Всесторонний анализ непрерывности начального и среднего образования. Идентификация наиболее эффективных методов и технологий, которые приведут процесс обучения к более высокому уровню |
Вести анализ учебно - воспитательной деятельности |
|
4. |
Изменения в организации внеурочной работы |
"КАЗАХСТАН - НОВЫЙ ГЛОБАЛЬНЫЙ ПРИМЕР:ДОМ, РЕФОРМЫ, РАЗВИТИЕ " анализировать программу и вести в образовательную программу. Привлечение социальных услуг к школьной работе | Вести в образовательную программу «Казахстан в новом глобальном мире: ДОМ, РЕФОРМЫ, РАЗВИТИЕ» |
Создать единый план воспитания . Проанализировать итоги. Способствовать направленности учеников к техническим специальностям
|
|
5 |
Изменения в школьном управлении |
Вовлечение членов школьного совета в школьное управление . Содействие стабилизации молодых специалистов в обучении |
Создать модель управления |
Анализ инновационной структуры управления Создание основы для информационной, научно-методической поддержки и информационной системы управления образованием и развитием образования |
|
6 |
Изменения в качественном составе сотрудников | Определить потребность учителей посещать курсы нового уровня |
Обеспечение учителей возможностью повышения квалификации и своевременное прохождение аттестации |
Сбор опыта учителей |
|
7 |
Изменение стимулов в деятельности учителей | Эффективное использование инновационных технологий в учебном процессе, контроль за продвижением учителей, внесших значительный вклад в рейтинг школы | Создание условий для реализации творческих способностей и возможностей учителей | Проведение различных обследований для выяснения удовлетворенности учителей условиями работы , организацией учебного процесса. Обсуждение результатов на педсовете |
|
8 |
Изменения в материально-техническом обеспечении |
Содействовать обновлению учебных и профильных кабинетов наглядным материалом в соответствии с обновленной программой |
Обеспечение новым оборудованием кабинетов начальных классов, технологии, физической культуры | Обучение - обеспечение учебного процесса в соответствии с современными требованиями |
|
9 |
Изменения в местных актах в правовых ситуациях |
Рассмотрение программы развития школы, изменения в школьных документах (локальные акты) | Периодическая модернизация и совершенствование нормативной базы | Периодическая модернизация и совершенствование нормативной базы |
|
10. |
Переход на трехъязычие | Предоставление трехязычной лексики для ежедневного плана уроков учителей - предметников | Увеличение числа учителей , преподающих на трех языках | Использование английского языка в обучении - 30% |
|
11. |
Осуществление перехода к обновленной системе образования |
Обеспечение школьных учителей усовершенствованным образованием по обновленке |
Переход к программам, которые обеспечивают образование через обновленные стандарты образования. |
Обеспечить прохождение курсов учителей по обновленной и профильной программе -100% |
|
12. |
«e- learning» создание системы электронного обучения | Автоматизация учебного процесса. Электронное планирование | Внедрение единого электронного учебника; | |
Просмотров: 247