1 "А" сыныбында өткізілген математика пәнінен "Арзан - қымбат" тақырыбындағы ашық сабақ

Пәні:

Математика

Тақырыбы:

Арзан -қымбат

Күні:

16.04.2019.

Сынып:1

Қатысқандар:                                  Қатыспағандар:

Мектеп:

 «Колутон орта мектебі»КММ

Мұғалімнің аты-жөні:

 Абдрахманова Сакып Константиновна

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары ( оқу бағдарламасына сілтеме :

Бір санның екінші саннан қанша бірлік артық немесе кем екенін анықтауға берілген есептерді талдап және шығара біледі.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар орындай алады:

септерді талдайды және шығарады, санды деректер бойынша және оған кері есеп құрастырады;

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 тг теңгелік монеталарды таниды, белгілі бір соманы монеталармен төлейді және ұсақтай біледі.

Кейбір оқушылар орындай алады:

сандарды, заттарды, тауар бағаларын салыстыру кезінде қолданылатын ұғымдарды пайдаланады.

Тілдік мақсат:

Қымбат -арзан

Пәнаралық байланыс

Ағылшын, орыс тілі, көркем еңбек.

Құндылықтардыдарыту

Оқушыларды бір –біріне деген құрмет көрсетуге тәрбиелеу.

АКТ қолдану

дағдылары

Слайд, суреттер, қима қағаздар , видео

Бастапқыбілім

Математика

Сабақ барысы

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған  іс- әрекеті

Ресурстар

Сабақтағы басы

3 минут

5 минут

Психологиялық тренинг

«Қақпадан өту»

Сабақта болатын барлық  қиын тапсырмаларды  шешуге тырысу .

Ойын «Аукцион»  Аукционға қойылған заттарды сатып алу.

Дескриптор: 

1. Заттың бағасын монеталармен құрастыра  алады.

Бүгінгі сабақты бағалау барысында мен монеталар беремін.

Тапсырманы 1 орындаған  оқушыға 20 тг, 2 орындаған оқушыға 10тг, 3 орындаған оқушыға 5 тг беремін. 

(Ұ) Кіріспе тапсырма.

Әр балаға 20 теңгелік екі монетадан беріледі.Тақтаға бағасы жазылған бөлке нанның, тоқаштың, батонның суреті ілінеді.

• Алдарыңда неше теңге бар?
• 40 теңге.
• Осы ақша тоқашты сатып алуға жете ме? Неге?
• Тоқашты сатып алуға жетеді. Себебі, ол арзан тұрады.
• Осы ақша батонды сатып алуға жете ме? Неге?
• Қайсысы қымбат: тоқаш па, әлде батон ба? Қаншаға қымбат?
• Нан батоннан қаншаға арзан?
• Батон наннан қаншаға қымбат?

70тг 30тг 50тг

• Бүгінгі сабағымыздың мақсатын анықтап көрейік.

• Айырмалық салыстыруға берілген есептерді талдау және шығару,
• Сандарды, заттарды, тауар бағаларын салыстыру кезінде қолданылатын ұғымдарды пайдалану;

• Сабақта жетістікке жету үшін не істей алуымыз қажет?

• айырмалық салыстыруға берілген есептерді талдайды және шығарады;
• тауар бағаларын салыстыру кезінде «арзан»,

« қымбат» терминдерін дұрыс пайдаланады;

монеталар

5 мин

Ұ.Ж . тапсырма

Есептің сұрақтары:

кекс бәліштен қанша қымбат?

Шешуі: 80 – 60 = 20 (тг).

Жауабы: 20 теңгеге қымбат.

Интерактивті тақта,

Сергіту сәті

5 минут

«Дүкен»ойынын ойнап,оқу құралдар  сатып аламыз.

Сабақтың ортасы

3 мин

3 мин

5 мин

(Ө)

Т.Ж«Адасқан әріптер » ойыны.Әр топ жасырылған сөзді шешу керек.

АТҚАМ – тамақ – х + 10 =20

НЕКҮД-   дүкен- 20+ (10-5) = 25

ЫШУҚО-оқушы    х + 30= 60

Дәптермен жұмыс:

Заттарды салыстырып, есептер құрастыру

    5минут

«Түсіндіру»  әдісі.Ұ.Ж

«Дұрыс –бұрыс»ойыны  

1.Азық –түлік дүкенінде нан, қант,шай,сүт сатылмайды.

2.Азық-түлік дүкенінде нан, қант,шай,сут сатылады.

3.Азық-түлік дүкенінде киімдер сатылады.

4.Ол  киім дүкенінен қалам ,дәптер сатып алды.

5.Әжем азық-түлік дүкенінен айран,қаймақ сатып әкелді.

Рефлексия

5 миут

1. Бүгін қандай такырыпта сабақ өттік?
2. Арзан дегнді калай түсінеміз? Қымбат дегенді қалай түсінесіңдер?
3.  «Дүкен» ойынында нелер сатылды?
4. Кім қанша теңге жинады?

(заттар сатып алу)

Сабақ сендерге ұнады ма? Сабақ ұнаса, алдарындағы бағдаршамды бояп, шеңбердің ішіне жапсыруларына болады.

Қорытынды бағалау